- G4-1 水または酸素の循環について知り、河川または大気の汚染とその影響を説明する。 (班長)
- G4-2 環境指標生物とは何かを知り、実際に調査をする。 (班長)
- G4-3 住んでいる地域のおもな公害の種類を調べ、そのうち1つの原因について説明する。 (班長)
- G4-4 わずかな熱エネルギー、または太陽エネルギーを利用して調理することのできる用具を作成し、キャンプで使う。 (班長)
- G4-5 洗剤・石鹸類について環境に優しいものを知り、家庭および野外活動で使用する。 (班長)
- G4-6 環境行動スロ−ガンを説明する。 (隊長)
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学校でも教育する問題ですね。環境を意識した活動できるようにこのバッジの取得を奨励しましょう。
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